نهج التعليم
كما هو متبع من خلال شبكة التعلم التى تديرها California Schools فسياسة التعلم لدينا تعتقد دائماً بأن المدرسة تتكون من فريق إنتاج ديناميكي. فالمديرين والمعلمين والطلاب جميعهم مساهمون في هذا الفريق المتحرك دائما نحو المعرفة و التى من خلالها تتولد الأفكار الايجابية و الناتجة من ثمرة مجهود الفريق المتكامل.
إنه العمل الجماعى ، الذى يسمح لنا بوصول كل فرد من افراد الفريق الى أهداف ايجابية يصعب الوصول لها بشكل فردى.
لذا فإن المنهج التعليمى المتبع يكون ضمن الاليات التى تساعد الفريق على الوصول لتلك الأهداف من خلال الصفات التى يتصف بها ذلك المنهج من حيث كونه شامل ومتوازن لكل المعارف المختلفة و التى تتدرج طبقا للمراحل العمرية المختلفة و التى من ضمنها اللغات و الرياضيات ، والمهارات الرقمية ومجموعة واسعة من الخبرات الأكاديمية والتقنية والجمالية والجسدية والإبداعية التى يتم تكييفها لاستكمال ودمج الظروف المحلية التي تقع فيها المدرسة كما انه يتم تقدير التنوع الثقافي والوطني لدى الطلاب ، والاعتراف به والاحتفاء به ، والإقرار بالسياق الدولي الذي يعمل فيه الطلاب.
من خلال هذا المنهج يتم تنظيم جميع الدورات للطلاب على جميع المستويات بشكل واضح لتمكين الطلاب والمعلمين من معرفة ما يجب تعلمه بدقة. يقوم المعلمون بتدريس المفاهيم المستهدفة لكل درس من خلال التناوب بشكل متكرر بين العمل الشفوي والعمل الفردي والعمل الجماعي بطريقة تسهل على الطلاب التشبع بكل الجوانب المعرفية و بالطرق التى تجعل الطلاب مشاركين فعليين فى الوصول الى المواضيع المعرفية المختلفة .
لذا نصل بالتعليم الى حد متعة التعلم الذى يؤدى الى وصول الطالب لكافة المعارف فى الفصل الدراسى و نتيح لديهم المزيد من الوقت للاسترخاء والمرح بعد اليوم الدراسى .